三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)。時(shí)值學(xué)雷鋒紀(jì)念日和中國(guó)青年志愿者服務(wù)日來(lái)臨之際，四川省電子商務(wù)（糧食經(jīng)濟(jì)）學(xué)校組織師生若干名，于3月1日赴草街子社區(qū)開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神 關(guān)愛(ài)未成年人”志愿服務(wù)活動(dòng)，慰問(wèn)社區(qū)留守、殘疾兒童。
互動(dòng)小游戲——齊心協(xié)力運(yùn)氣球
師生志愿者來(lái)到社區(qū)，庚即進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所的布置，打氣球、貼宣傳畫(huà)、調(diào)試音樂(lè)、擺放小紅旗……忙得不亦樂(lè)乎，同時(shí)還為每位小朋友準(zhǔn)備了一份暖意融融的糕點(diǎn)。
伴隨著溫馨、活潑的音樂(lè)，小朋友們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下分成兩組，手拉手面對(duì)面，相互協(xié)作完成氣球的“運(yùn)送”。剛開(kāi)始小朋友們還不能控制好運(yùn)送氣球的力度，氣球“出局”的情況時(shí)有發(fā)生；漸漸地，大朋友開(kāi)始幫助小朋友，他們相互配合得越來(lái)越默契，還會(huì)調(diào)整“戰(zhàn)略”數(shù)著口號(hào)，讓氣球運(yùn)送得又快又好。游戲結(jié)束后，兩組小朋友都不約而同地為自己的團(tuán)結(jié)協(xié)作、鍥而不舍鼓起了掌。
講述雷鋒故事，讓雷鋒精神浸潤(rùn)心靈
最深的悼念是銘記，最好的紀(jì)念是傳承。游戲結(jié)束后，老師為小朋友生動(dòng)地講述了雷鋒的生平故事和“3.5學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”的由來(lái)。從雷鋒故事中，充分展現(xiàn)出他一生全心全意為黨和國(guó)家、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，號(hào)召小朋友們學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中熠熠發(fā)光。接著，學(xué)生志愿者吉他彈奏、全場(chǎng)師生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，大家揮動(dòng)著手中的小紅旗，集體向這位人民心中的偉大楷模致敬!
慰問(wèn)傳關(guān)愛(ài)，交心談心暖人心
本次活動(dòng)中，學(xué)校老師為小朋友們送上了“美術(shù)暖心包”，希望小朋友們能在藝術(shù)的殿堂里發(fā)揮自己的想象力，盡情翱翔；老師還與小朋友們進(jìn)行深入的交心、談心和心理疏導(dǎo)，傾聽(tīng)他們的心聲，填補(bǔ)父母關(guān)愛(ài)缺失的心靈溝壑，鼓勵(lì)他們要像雷鋒一樣，朝著自己心中的目標(biāo)勇毅前行。
返校后，同學(xué)們感觸至臻，大家都覺(jué)得能夠關(guān)愛(ài)和幫扶特殊兒童，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，便是志愿服務(wù)活動(dòng)最大的意義。
三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神永流傳。此次活動(dòng)不僅為特殊未成年人——留守、殘疾兒童提供物質(zhì)幫助、精神鼓舞，更讓他們懂得應(yīng)常懷勤奮進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、自強(qiáng)自立之心，牢固樹(shù)立健康心態(tài)積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，在快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。志愿服務(wù)之舉，溫暖幼小心靈，無(wú)論晴天雨日，還是陰霾彌漫，愿留存在我們心中的閃耀光輝，讓所有“陰暗之地”都能“陽(yáng)光普照”！
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