為認(rèn)真貫徹落實(shí)四川省教育廳頒發(fā)的《中職學(xué)校學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定》（以下簡稱“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定），進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，減少學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為，維護(hù)良好的教學(xué)生活秩序，特制定本辦法。

一、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定的宣傳教育工作。

（一）統(tǒng)一印制“十不準(zhǔn)”手冊(cè)，做到學(xué)生人手一冊(cè)。

（二）學(xué)校在黑板報(bào)、教學(xué)樓、宿舍樓、公共場所等醒目位置張貼“十不準(zhǔn)”，營造良好的宣傳氛圍。

（三）保衛(wèi)科、學(xué)生科、校團(tuán)委聘請(qǐng)專人對(duì)每班學(xué)生進(jìn)行一次“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定專題講座，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定的理解。

（四）班主任嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生對(duì)“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定熟記熟背、爛熟于心。

（五）學(xué)校每位教職工必須全面把握“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮其全方位育人功效。

二、加大對(duì)違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定學(xué)生的教育管理力度。

（一）凡是違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校在對(duì)其調(diào)查處理時(shí)，一律按照先背誦“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定，后調(diào)查處理的程序進(jìn)行。若有不能熟練背誦規(guī)定的學(xué)生，要責(zé)令其熟讀、熟背。

（二）對(duì)違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定情節(jié)較輕的學(xué)生，由班主任以《中專生守則》、《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理規(guī)定》為依據(jù)實(shí)施教育管理，并將其教育效果反饋到學(xué)生科。

（三）對(duì)違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定情節(jié)較重的學(xué)生，由學(xué)生科、校團(tuán)委會(huì)同當(dāng)周值班人員先行教育，后按第二條第二款之規(guī)定由班主任實(shí)施教育管理。

（四）對(duì)違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，按以下方式實(shí)施教育管理：

（1）     現(xiàn)場教育管理：學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科、保衛(wèi)科、團(tuán)委值周人員、保安等要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，控制局面；要用最短的時(shí)間找出肇事者并將其帶離現(xiàn)場到指定地點(diǎn)實(shí)施教育管理。

（2）     專項(xiàng)教育管理：由值周領(lǐng)導(dǎo)派專人對(duì)圍觀和參與事件學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育幫助，并有效疏散、隔離學(xué)生，盡快平息事態(tài)；由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、保衛(wèi)科、學(xué)生科、團(tuán)委、阿壩州工作組干部和老師對(duì)肇事者進(jìn)行有針對(duì)性的教育管理，必要時(shí)可采取措施對(duì)其進(jìn)行一幫一、二幫一或多幫一的專項(xiàng)教育管理。防止這些學(xué)生再次擴(kuò)大事態(tài)；由保衛(wèi)科、學(xué)生科、團(tuán)委，按照“問題不過夜”的原則，迅速查明事情真相，盡快查清責(zé)任人，并利用調(diào)查處理過程對(duì)肇事者、參與者實(shí)施教育管理。

（3）     警示教育：利用駐校民警對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行警示教育；利用班會(huì)、學(xué)生大會(huì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行公開教育。

（4）     幫扶教育：學(xué)校指派有教育影響能力的教師實(shí)施幫扶教育，幫扶內(nèi)容包括思想教育、生活關(guān)愛、結(jié)對(duì)走訪、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等，幫扶教師必須做好幫扶記錄；指派校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)屢教不改的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的關(guān)心幫助，做好教育轉(zhuǎn)化工作。

（5）     家校教育：班主任要詳實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況、社會(huì)關(guān)系及個(gè)人情況，定期或不定期的給家長通報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，讓家長以電話、書信或來校等多種方式對(duì)其子女實(shí)施教育管理，鼓勵(lì)學(xué)生父母積極支持學(xué)校的教育管理工作。

三、 嚴(yán)格對(duì)違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定學(xué)生的處理程序

（一）違反“十不準(zhǔn)”第一條者，第一次給予通報(bào)，第二次給予嚴(yán)重警告處理，第三次給予留校察看以上處理。對(duì)造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。

（二）違反“十不準(zhǔn)”第二條者，按《四川省電子商務(wù)學(xué)校違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定》第十四條處理，同時(shí)負(fù)擔(dān)傷者醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)及其它費(fèi)用。

（三）違反“十不準(zhǔn)”第三條者，第一次給予策劃者、組織者嚴(yán)重警告以上紀(jì)律處分，對(duì)參與者給予警告處分；第二次給予策劃者、組織者留校察看以上紀(jì)律處分，對(duì)參與者給記過以上紀(jì)律處分；第三次給予策劃者、組織者開除學(xué)籍處分，對(duì)參與者留校察看處分。

（四）違反“十不準(zhǔn)”第四條者，視其情節(jié)予以以下處理：1、履行正常請(qǐng)假手續(xù)但不按時(shí)返校，一次違反由班主任在本班通報(bào)、學(xué)生在班上做檢討，兩次違反給予警告處分，三次以上違反給予留校察看處分。2、對(duì)翻越圍墻出校的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次給予留校察看處分，兩次違反給予勸其退學(xué)或勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。

（五）違反“十不準(zhǔn)”第五、六、七條者，第一次給予當(dāng)場警告；第二次給予全校通報(bào)；第三次及以上給予記過以上紀(jì)律處分。  

（六）違反“十不準(zhǔn)”第八、九條者，按《四川省電子商務(wù)學(xué)校違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定》第十五條處理。

（七）違反“十不準(zhǔn)”第十條者，第一次給予警告處分；第二次給予記過處分；第三次給予留校察看處分。

（八）以上處理嚴(yán)格按照《四川省電子商務(wù)學(xué)校違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定》第四章--處分權(quán)限和程序執(zhí)行。

                                                   二00九年十月五日