學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊伍建設(shè)，多措并舉鼓勵支持教師參賽。此次參賽過程中，各教學(xué)團隊團結(jié)協(xié)作，致力于教學(xué)創(chuàng)新，科學(xué)開展課程重構(gòu)，精心改進教學(xué)設(shè)計，深度提煉教學(xué)特色，不斷提升作品質(zhì)量，如期提交了一批優(yōu)秀作品參加初賽后，共有五個教學(xué)團隊順利進入復(fù)賽，與60多支隊伍展開激烈角逐，經(jīng)過教學(xué)實施報告講解、無學(xué)生教學(xué)展示、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)，憑借出色的表現(xiàn)取得了優(yōu)秀的成績。其中由周合歡、方遼、廖燕、田婧組成的藝術(shù)課程教師團隊作品《美術(shù)鑒賞與實踐》榮獲藝術(shù)組一等獎，由熊明艷、曾焱、李太菊、龔敬組成的信息技術(shù)課程教師團隊作品《數(shù)據(jù)處理》榮獲信息技術(shù)組二等獎，由張姣、譚英組成的英語課程教學(xué)團隊作品《Transportation & shopping》榮獲英語組三等獎。