教務(wù)科、網(wǎng)信中心主任 饒爽春

2024年9月1日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！今天，我們齊聚一堂、圍繞全國(guó)教育大會(huì)的相關(guān)精神，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和交流。作為教務(wù)科長(zhǎng)，同時(shí)也是一名專(zhuān)業(yè)課程教師，我深感責(zé)任重大，也倍感振奮。全國(guó)教育大會(huì)不僅為我們指明了教育事業(yè)的發(fā)展方向，更為我們每一位教育工作者提出了更高要求。下面我將結(jié)合自身工作實(shí)際，就學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神談幾點(diǎn)體會(huì)和思考。

一、深刻領(lǐng)悟，明確方向

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐。這一重要論述為我們指明了教育發(fā)展的方向和目標(biāo)。作為中等職業(yè)學(xué)校，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的具體行動(dòng)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、融合思政，強(qiáng)化管理

在日常教學(xué)管理工作中，我們應(yīng)注重將思政教育融入各項(xiàng)管理制度中，確保思政教育不僅在課堂上得到落實(shí)，更在學(xué)校的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。鼓勵(lì)老師們將思想政治教育融入到日常教學(xué)中，挖掘?qū)W科中的思政元素，結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。推動(dòng)建立思政課與專(zhuān)業(yè)課相融合的課程體系，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中融入思政元素，形成協(xié)同效應(yīng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的關(guān)注和引導(dǎo)，確保學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

三、創(chuàng)新教學(xué)，提升質(zhì)量

我們都深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此，我們應(yīng)積極倡導(dǎo)老師們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)、交流活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的教學(xué)技能，才能更好地傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生。

同時(shí)，鼓勵(lì)教師們注重創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采用多樣化的教學(xué)方式，如項(xiàng)目式教學(xué)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，注重教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從課堂導(dǎo)入、講解、互動(dòng)到作業(yè)布置、批改、反饋，都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，確保教學(xué)質(zhì)量。

四、關(guān)注個(gè)體，因材施教

我們的學(xué)生生源情況較為復(fù)雜，留守學(xué)生多，其自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度、社交與人際關(guān)系、青春期心理變化、心理韌性與適應(yīng)能力等個(gè)性差異大。因此，我們更應(yīng)充分了解每個(gè)學(xué)生的情況與個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿Γ瑤椭鷮W(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。多注重收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，確保教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際、滿(mǎn)足學(xué)生需求。關(guān)注學(xué)生的心理健康，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、終身學(xué)習(xí)，引領(lǐng)發(fā)展

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，終身學(xué)習(xí)對(duì)于為促進(jìn)教師適應(yīng)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的快速變化、提升教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)教育創(chuàng)新與改革、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)性、引領(lǐng)學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有至關(guān)重要的意義。因此，應(yīng)積極倡導(dǎo)全校教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，關(guān)注教育改革的動(dòng)態(tài)，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革工作，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)改革不斷深入，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。

六、展望未來(lái)，砥礪前行

展望未來(lái)，我們繼續(xù)以全國(guó)教育大會(huì)精神為指引，緊密?chē)@學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生的成長(zhǎng)需求，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作思路和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)師生隊(duì)伍的溝通與合作，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)改革的深入實(shí)施；同時(shí)，積極爭(zhēng)取校內(nèi)外資源支持，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。雖然，目前學(xué)校的發(fā)展遇到了一些困難，但我相信，只要全體師生攜手并進(jìn)，以堅(jiān)定的信念、創(chuàng)新的思維和不懈的努力，共同克服挑戰(zhàn)，學(xué)校定能破繭成蝶，迎來(lái)更加輝煌的明天！

謝謝大家！